學校(xiao)(xiao)服(fu)裝既是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)精神風貌，又是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)青春的(de)象征。雖然很多(duo)早(zao)期的(de)校(xiao)(xiao)服(fu)被(bei)學生(sheng)(sheng)們“排斥”，但是(shi)(shi)隨著時(shi)代的(de)發展(zhan)，他們的(de)外表也發生(sheng)(sheng)了(le)變化。那您知道校(xiao)(xiao)服(fu)定做需(xu)要(yao)多(duo)久(jiu)嗎?

　　一(yi)、現貨VS定(ding)制。

　　要弄清楚校服的交付時間，就必須(xu)了解學校選擇的供應方式。假如學校購買(mai)(mai)庫存校服，那(nei)么交貨(huo)周期(qi)就會(hui)很快。一般在簽定合同后，家長付錢買(mai)(mai)校服，一個星(xing)期(qi)左(zuo)右就能到。自然(ran)，如果因距離太遠，送貨(huo)就會(hui)延遲。

　　若學校(xiao)選擇(ze)自定(ding)義采購模式，則需要(yao)根據校(xiao)服(fu)的(de)(de)數量(liang)、款式、生產季節和生產企業的(de)(de)生產能(neng)(neng)力，確定(ding)交(jiao)貨時(shi)(shi)間。與(yu)校(xiao)訂(ding)網相似的(de)(de)訂(ding)購系統，前臺家長可(ke)填寫學生資料，一鍵登錄，后臺父母(mu)可(ke)實時(shi)(shi)在(zai)(zai)線(xian)訂(ding)購、查資料、查看物(wu)流信息等，智能(neng)(neng)多(duo)客服(fu)同時(shi)(shi)在(zai)(zai)線(xian)，及時(shi)(shi)解(jie)決家長疑問，退換貨智能(neng)(neng)跟蹤等。

　　自定義(yi)是(shi)為學校設計一個(ge)獨特的(de)風(feng)格。布料(liao)、數量(liang)、型號等都(dou)(dou)是(shi)有限(xian)的(de)，生產商不敢(gan)大量(liang)生產。按照校方的(de)約(yue)定和實際需求復(fu)印(yin)，所以(yi)組織生產會比(bi)較(jiao)麻(ma)煩。一般(ban)來說，自定義(yi)周期一般(ban)是(shi)1至(zhi)3個(ge)月(yue)(yue)(yue)。若在正常的(de)淡(dan)季，產能充足，可在一個(ge)月(yue)(yue)(yue)或20天內交(jiao)貨(huo)(huo)。很(hen)多廠家(jia)在8月(yue)(yue)(yue)、9月(yue)(yue)(yue)、10月(yue)(yue)(yue)、3月(yue)(yue)(yue)、4月(yue)(yue)(yue)春季都(dou)(dou)是(shi)生產滿負荷的(de)，所以(yi)交(jiao)貨(huo)(huo)期可能會推遲到(dao)2-3個(ge)月(yue)(yue)(yue)，但是(shi)一般(ban)也要(yao)提前一兩個(ge)月(yue)(yue)(yue)來定制。

　　或許一些(xie)家長(chang)要再說一遍(bian)，那我(wo)們就(jiu)選擇(ze)存貨(huo)而非定(ding)制。那肯定(ding)沒問題。校(xiao)(xiao)服制造商其(qi)實喜歡在(zai)學校(xiao)(xiao)買(mai)現貨(huo)。歸根結底(di)，是由(you)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)商自(zi)己(ji)設計、確定(ding)樣式和批量生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)的。對校(xiao)(xiao)服生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)商而言，組織(zhi)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)很簡單，不用擔心和學校(xiao)(xiao)合作，校(xiao)(xiao)服銷售不出去。

　　但那(nei)些(xie)喜歡訂購校(xiao)服(fu)的(de)(de)學(xue)校(xiao)，就像他們的(de)(de)校(xiao)服(fu)是(shi)獨(du)一無二的(de)(de)，風格也(ye)必須是(shi)獨(du)立設計的(de)(de)，體現出學(xue)校(xiao)的(de)(de)文化底蘊(yun)和教(jiao)育理念，更能(neng)滿(man)足家長們的(de)(de)獨(du)特愛好。所以，定(ding)制校(xiao)服(fu)仍(reng)是(shi)主流。這(zhe)個獨(du)一無二的(de)(de)標簽，使(shi)得(de)這(zhe)種定(ding)制的(de)(de)校(xiao)服(fu)只(zhi)能(neng)賣給學(xue)校(xiao)，而且如(ru)果產量增加了(le)，不能(neng)再賣給其他學(xue)校(xiao)，特別是(shi)在合約到(dao)期后，這(zhe)種情況(kuang)就更明顯了(le)。

　　二，即(ji)期方式交付(fu)時間。

　　很多學(xue)(xue)校都(dou)提供現貨(huo)銷(xiao)售。除(chu)了學(xue)(xue)校徽章，布(bu)料與式樣相同(tong)。一(yi)般情(qing)況下，交(jiao)貨(huo)期會在合同(tong)中說(shuo)明。一(yi)般而言，現貨(huo)型可于簽約(yue)后一(yi)周內(nei)交(jiao)貨(huo)。

　　三，定(ding)制校服的交貨周期。

　　特制校服的交付時(shi)間(jian)通常由合同條款(kuan)決定，但(dan)是具體信息還取決于產品(pin)的數(shu)量(liang)，用來計算模型數(shu)量(liang)，以及是否在交貨(huo)期高峰期。

　　簡而言之，通常(chang)，即(ji)期校服交貨期短，但(dan)樣式單一，陳舊，無法體(ti)現學校所想要的個(ge)(ge)性(xing)化定制(zhi)，如面料定制(zhi)、風格定制(zhi)、色(se)彩定制(zhi)、功能定制(zhi)等(deng)。若選用定制(zhi)，則可滿足個(ge)(ge)性(xing)化的要求，但(dan)生(sheng)(sheng)產組織(zhi)繁(fan)瑣，生(sheng)(sheng)產周(zhou)期較長。