校(xiao)(xiao)服(fu)定(ding)制對于每個(ge)學(xue)校(xiao)(xiao)來(lai)說(shuo)都(dou)算(suan)是(shi)一(yi)件大事(shi)，而且現(xian)在教育(yu)部門規定(ding)，校(xiao)(xiao)服(fu)定(ding)制不再是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)單獨說(shuo)了算(suan)，必須有家委會(hui)和學(xue)生代(dai)表參(can)與進(jin)來(lai)，綜合學(xue)校(xiao)(xiao)、學(xue)生、家長三方(fang)意見(jian)，來(lai)達(da)成(cheng)最后(hou)的(de)確(que)定(ding)方(fang)案。這對于校(xiao)(xiao)服(fu)定(ding)做廠(chang)家來(lai)說(shuo)，可謂(wei)是(shi)一(yi)個(ge)考驗了。

　　對于校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)希(xi)望能夠端(duan)莊得體，更多地體現學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的文(wen)(wen)化(hua)特色與文(wen)(wen)化(hua)內(nei)涵(han)，而對于學(xue)生(sheng)來說(shuo)，則是(shi)希(xi)望校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)能更加美觀時尚，青(qing)春(chun)陽(yang)光(guang)，而我們的家(jia)(jia)(jia)長則是(shi)希(xi)望校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)能夠經濟實(shi)惠，穿著舒(shu)適，可以讓(rang)孩子們安全、健康地成長。而對于我們校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)廠家(jia)(jia)(jia)來說(shuo)，就是(shi)要(yao)(yao)平(ping)衡學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、學(xue)生(sheng)、家(jia)(jia)(jia)長三(san)方需求，設計出既美觀時尚、青(qing)春(chun)陽(yang)光(guang)又經濟實(shi)惠、穿著舒(shu)適而且有文(wen)(wen)化(hua)內(nei)涵(han)的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)。而這樣的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)我們在定制時要(yao)(yao)從哪些(xie)方面去考(kao)慮呢?

　　首先，我覺得安全(quan)、健(jian)康是必須的(de)(de)。學生(sheng)(sheng)正處于(yu)青(qing)少(shao)年成(cheng)長時期，吸收能力強，身體發育快，校服(fu)作(zuo)為學生(sheng)(sheng)的(de)(de)日(ri)常穿著服(fu)飾(shi)，衛生(sheng)(sheng)健(jian)康問(wen)題顯得格外重要。所(suo)以在(zai)選(xuan)購(gou)校服(fu)時，一定(ding)要看校服(fu)廠家提供的(de)(de)樣衣是否具有(you)柔軟、透氣、舒適、安全(quan)、健(jian)康等特點(dian)(dian)，是否考慮學生(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)理特點(dian)(dian)。

　　其次，要(yao)從校服(fu)(fu)面料的功(gong)(gong)能性和(he)舒(shu)適度(du)來考慮(lv)。青春期的少(shao)男少(shao)女活潑好動，參(can)加戶外運(yun)動的幅(fu)度(du)較(jiao)大，皮膚(fu)敏感度(du)高，所以(yi)在訂購(gou)校服(fu)(fu)時要(yao)充分考慮(lv)衣(yi)服(fu)(fu)的穿(chuan)著舒(shu)適度(du)和(he)吸濕排汗(han)功(gong)(gong)能。面料應以(yi)結實(shi)耐(nai)穿(chuan)、不易損壞為主。

　　還(huan)有(you)，在(zai)定制校(xiao)(xiao)(xiao)服時(shi)(shi)，還(huan)要(yao)仔細查看校(xiao)(xiao)(xiao)服的縫制做工。校(xiao)(xiao)(xiao)服定制在(zai)觀察成衣時(shi)(shi)，要(yao)注意校(xiao)(xiao)(xiao)服表面有(you)無(wu)(wu)明(ming)顯瑕疵，主要(yao)縫接(jie)部位有(you)無(wu)(wu)色(se)差(cha) 、和(he)(he)織(zhi)物滑移(yi)和(he)(he)織(zhi)物抽絲等(deng)現(xian)象，各種(zhong)輔料(liao)、裝飾物的質地如拉鏈是(shi)否(fou)滑爽、紐扣是(shi)否(fou)牢(lao)固，四合扣是(shi)否(fou)松緊(jin)適宜(yi)，有(you)粘和(he)(he)襯的表面部位有(you)無(wu)(wu)脫膠、起(qi)泡或滲(shen)膠等(deng)現(xian)象，這些細節不(bu)僅(jin)體(ti)現(xian)了校(xiao)(xiao)(xiao)服定做廠家的工藝水平(ping)，更影響(xiang)到學生穿著(zhu)時(shi)(shi)的身體(ti)安(an)全。